Chúng tôi được tham gia một tiết học môn Tiếng Anh theo phương pháp sơ đồ tư duy Class Dojo của học sinh lớp 5.3, do cô giáo Trần Thị Hoài Thanh giảng dạy. Sơ đồ tư duy là phương pháp học tiếng Anh hiện đại giúp các em dễ nhớ, dễ thuộc và hệ thống bài học một cách đầy đủ nhất. Ngoài kiến thức bài học, các em còn được rèn luyện kỹ năng giao tiếp, trình bày hiểu biết của mình trước lớp. Thông qua hình thức dạy học sơ đồ tư duy đã tạo được không khí thoải mái, hào hứng cho học sinh mỗi giờ lên lớp. Class Dojo là một lớp học online thu nhỏ nhằm mục đích thúc đẩy quá trình học tập của học sinh cũng như tăng sự liên kết giữa phụ huynh và nhà trường.

Tiết học Tiếng Anh theo mô hình Class Dojo của học sinh lớp 5

        Cô giáo Trần Thị Hoài Thanh, Giáo viên Tiếng Anh, Trường tiểu học số 2 Đồng Sơn chia sẻ: “Tôi cảm thấy rất vui khi mình đã mang lại niềm hứng thú cho các em học sinh trong việc học tập tiếng Anh. Hiện nay tôi đang tìm tòi áp dụng thêm những cải tiến mới trong việc dạy Tiếng Anh của mình. Tôi sẽ cho các em tổ chức các buổi làm những dự án thuyết trình về sản phẩm của mình một cách chuyên nghiệp hơn”.

       Trong thời gian dịch Covid – 19 dễn biến phức tạp, học sinh phải nghỉ học, nhà trường đã xây dựng chương trình dạy học trực tuyến hiệu quả. Hình thức “Dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình” được nhà trường đặc biệt quan tâm nhằm thúc đẩy nhanh chuyển đổi số trong dạy học, giúp cho giáo viên và học sinh có thể dạy học mọi nơi, mọi lúc, mọi hoàn cảnh. Chương trình giáo dục STEM với nhiều hoạt động tích hợp, liên môn, ngoại khóa phù hợp với đặc thù của trường, tạo cơ hội cho học sinh phát triển năng lực, kỹ năng xã hội. 

Một tiết học Stem của trường

       Cô giáo Nguyễn Thị Thanh Bình, Giáo viên Trường Tiểu học số 2 Đồng Sơn chia sẻ: “Là một trường nằm ở vùng ven thành phố Đồng Hới, về khả năng mạnh dạn, tự tin, hợp tác trong nhóm của nhiều học sinh chưa được tốt. Bởi vì thế, trong mỗi tiết dạy, chúng tôi thường tổ chức hoạt động nhóm, giúp các em có thể chia sẻ, thảo luận và giao nhóm trưởng tự điều hành trong nhóm mình, giúp các em tự tin hơn”.

        “Thư viện xanh” nhà trường với một không gian thân thiện, các thiết bị hiện đại, phong phú đã thu hút đông đảo học sinh đến đọc sách và tham gia các tiết học ngoại khóa. Nhà trường có nhiều hình thức sáng tạo thu hút học sinh đọc sách, với nhiều sân chơi bổ ích, lý thú như: đọc sách; nghe cô giáo kể chuyện; viết, vẽ cảm nhận về cuốn sách đã được đọc; tìm hiểu, giải nghĩa các từ ngữ trong sách; tự tay làm nên những tấm thiệp, bìa sách; viết cảm nhận về môn học, về giáo viên và nhật ký ghi lại các hoạt động được trải nghiệm... Qua đó, học sinh không chỉ được cung cấp kiến thức từ sách mà còn được thể hiện năng khiếu cá nhân như viết, vẽ, diễn đạt lưu loát những suy nghĩ, hiểu biết của bản thân về các chủ đề tiết học và những sản phẩm mình làm ra.

       Em Đặng Tuệ Lâm, Học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học số 2 Đồng Sơn nói: "Tham gia hoạt động trải nghiệm em thấy rất hứng thú vì được vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học để trải nghiệm vào thực tế. Ngoài ra em cảm thấy được thư giản và học hỏi thêm những điều thú vị từ các bạn trong khối nữa"

       Cùng với việc xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, có tinh thần đoàn kết, trách nhiệm cao, nhiệt tình trong công việc, Ban giám hiệu nhà trường đã làm tốt công tác tham mưu với địa phương về công tác xã hội hóa và tìm nguồn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp. Năm học 2020 – 2021, nhà trường đã đầu tư trên 11,6 tỷ đồng mua sắm, sửa chữa cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Nhà đa năng và khu nhà nghỉ bán trú cho học sinh dự kiến sẽ hoàn thành đưa vào sử dụng vào cuối năm học này.

        Năm học 2021 – 2022, trường tuyển sinh vào lớp 1 và huy động trẻ trong độ tuổi 6 – 14 tuổi đến trường đạt 100%. Nhà trường đã kịp thời nắm bắt hoàn cảnh gia đình học sinh, phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, chính quyền địa phương, ban cán sự các Tổ dân phố để động viên, hỗ trợ học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn để các em không bỏ học giữa chừng.

       Cô giáo Nguyễn Thị Uyến, Hiệu trưởng Trường tiểu học số 2 Đồng Sơn nói: “Từ năm học 2022 – 2023, nhà trường tiếp tục động viên, khích lệ nhằm khơi gợi sự sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm và ngoại khóa  tạo sự hứng thú cho học sinh. Đồng thời giúp các em hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cốt lõi làm tiền đề vững chắc để các em học tiếp bậc THCS và đẩy mạnh chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục và quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục”.

        Phát huy những kết quả đã đạt được, năm học 2022 – 2023, Trường tiểu học số 2 Đồng Sơn tiếp tục đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng bảo đảm chất lượng dạy học các môn học bắt buộc theo chương trình. Khai thác, sử dụng sách giáo khoa, các nguồn học liệu, thiết bị dạy học hiệu quả, phù hợp thực tiễn. Vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học linh hoạt góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường những năm tiếp theo.

                                                                                                            Cái Huệ